يهدف البحث الحالي إلى

• تحديد صعوبات تعلم الرياضيات الحالية: حصر وتصنيف الفجوات والمهارات الرياضية الصعبة التي تواجه تلاميذ الصف السادس الابتدائي بدقة. • بناء وتصميم البرنامج التعليمي: إعداد برنامج "تعليم مصغر" متكامل، يتميز بالمرونة ومراعاة الفروق الفردية، ومبني وفقًا لمعايير التصميم التعليمي المناسبة للبيئة الرقمية. • تطوير وسائط رقمية تفاعلية: إنتاج مقاطع فيديو تفاعلية تتضمن عناصر جذب وتغذية راجعة فورية لتناسب مهارات تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.